对“读书”一事的几个误解分析

最近泡天涯“我的大学”板块，看到一些朋友在讲退学一事，退学我觉得不可行，但对“读书”有必要进行调整。狭义的“读书”就是按部就班、上好课考好试就完了，广义的“读书”不是这个意思，所以，其实很多朋友讲的退学其实是不选择这种传统的学习方式而已，并不代表放弃

对“读书”一事的几个误解分析

　　
最近泡天涯“我的大学”板块，看到一些朋友在讲退学一事，退学我觉得不可行，但对“读书”有必要进行调整。狭义的“读书”就是按部就班、上好课考好试就完了，广义的“读书”不是这个意思，所以，其实很多朋友讲的退学其实是不选择这种传统的学习方式而已，并不代表放弃学业。
　　
一，“读书”能获得什么
　　
首先需要大家思考的问题是“读书”能获得什么，小学阶段是必要的，那个时候是基础学习，不学连基本的生存能力和人际交往能力都没有，初中阶段大概有一半是必要的，具体哪方面必要哪方面不必要我就不说了，但有一个问题就是初中的知识体系还是比较简单，没必要花太多功夫，充其量在初三冲一下，把空余时间分配到基础社会知识的学习、兴趣和爱好的培养上。高中有大量的知识不需要学习，学了也没用，但高中关系到大学，所以，最好是高一时将主要精力分配在课外知识和综合素质的培养上，高二高三适当加强应试方面的学习。大学就不说了，大学的情况大家都很清楚。
　　
依靠这种方法，可以学到非常广泛的综合知识，也能培养良好的综合素质，包括学习能力等。但现在出现一种情况是，初中必须一门心思抓考试，为升学，高中必须一门心思抓考试，也为升学。其实大家都清楚，除了升学之外很多东西是没用的，花的时间和精力也是浪费了的，这里不是说升学没用，升学当然有用，但所有希望寄托于升学这也是不明智的，机会成本太高了。按照目前的情况，非一流大学的毕业生就业形势普遍不容乐观，你需要想想，大学四年以后你能做什么？如果做不了什么？一些东西可否适当转移到初中和高中的阶段学习。
　　
举一个简单的例子，电子科大，对很多在大学之前没怎么接触电脑的朋友来说，大学四年想成为技术牛人几乎比登天还难。Google和微软这些大公司基本不怎么招人，前年电子科大有个牛人去了微软，这种人实在是凤毛麟角，没有普遍性。另外就是百度、腾讯等公司，这类公司要求也非常高。其实每年电子科大虽说就业率很高，但十有八九的就业其质量是很差的，进那类外包公司普遍薪水不高，而发展前途也很有限。
　　
这说明什么呢？说明我们孤注一掷的读书其实不一定会带来多少回报。我们不应该对读书抱一劳永逸的态度，相反，读书也只是一种培养能力的方法。我们需要花精力在考试上，但也需要培养综合素质。所以，在电子科大，一些在初中高中时期就接触电脑的学生技术实力普遍较强，他们也有更好的资本在职场上闯荡。